哈佛研究揭秘，娃十岁前有三次变聪明的机会，希望你一个也不错过。

哈佛大学儿童行为科学家 rit尔 威斯布尔教授的团队进行了一项研究。研究发现孩子的大脑发育时期是有高峰期的。孩子在十岁前有三次变聪明的机会，第一次大脑的发育高峰期就在0到3岁，第二次发育是在3到6岁，第三次是8到10岁。想抓住孩子大脑发育高峰期，就要把握住这三次机会，用事半功倍的方式去提升他们的智力发育，可定终身。

一，0到3岁主打一个聊天。麻省理工最新研究发现，孩子更聪明，不是靠阅读，而是靠聊天。父母与孩子的交流方式影响孩子大脑发育，孩子与父母交谈的频率越高，大脑中语言相关区域的活动就越强，有助于发展孩子的语言技能，社交技能和口头推理能力。影响孩子大脑发育的不是词汇量，而是父母和孩子的交流方式如何有效互动。我尝试用睡前废话这种方式，列了365个聊天话题，每晚聊一个话题，答案不拘一格，只需倾听与引导。半年后，孩子的变化令我惊叹，儿子从内向变得开朗，情商也有所提高。从刚开始我引导他，到现在他掌握主动权，反问我一起思考更深的层次，聆听，尊重。与孩子的对话远远超过那些昂贵教育机构和补习班的效果。孩子一生中最珍贵的礼物就是父母用心的陪伴，最好的教育就在生活的点滴。位。我整理了亲子睡前可以聊的365个睡前话题，电子版可以打印出来，一天聊一个不知道和孩子怎么聊的家长刘聪明码拿去参考看看都巩义的。

二，3到6岁主打一个记忆，3到6岁是记忆力快速提升的一个年龄段。根据脑科学博士的实践证明，睡前半小时死磕两件小事可以显著提高学习效率。我通过研究脑科学领域的书籍，找到了让孩子学习速度惊人的方法，一个月的时间让我从背书难逆袭，过目不忘。如果你的孩子能力有海马体学习可实现你学一些小时大于别人学八小时。曾经我孩子的背书和做题都是全家的灾难，但是通过欺骗海马体让孩子的记忆力暴涨三倍，也就是说，想让孩子成为学霸并不难。按照大脑记忆的原理去学习，孩子的记忆力就能快速提升。

有效的复习频率能大大减少错误用功。有效的复习频率也是提高记忆力的关键。中小学考试基础知识占比大，取得高分并不难。根据大脑记忆的原理，只要在一个月内让这个信息反复出现，海马铁在不断调用这个信息，就会认为这是重要，会把长期记忆的大门打开，把这些知识转化为长期记忆。另外还有一位著名的脑科学博士提出，人在睡眠的时候，大脑会自动对白天吸取的信息进行分类，归纳和整理。这就是为什么有了孩子晚上睡觉前对于某些知识点感觉美，理解透彻或者题目不会做，但是睡一觉醒来后茅塞顿开，学习中的难点也变得清晰起来。因为在睡眠的时候大脑也在工作，帮助我们理解，消化性知识。

每天睡觉前30分钟跟孩子一起做两件事情，孩子智商越高，第一件事，睡前让孩子背十分钟的单词。英语是全部学科里面最简单的一门具体的方法，用思维导读，联想速记3千英语单词。这个方法也是很多牛妈的首选，比如环境归类，词性规律，关联性比较强，对小孩子来说记忆比较友好。

第二件事，每天背诵十分钟古诗文。建议小学三年级之前按照艾宾浩斯遗忘曲线编程的背诵打卡表，把小学生必背古诗词115首给背完。五年级前把小学生必背文言文13首背完，六年级背初中的古诗和文言文。朋友的孩子去年高考语文142分就是十多年下来坚持这个方法，产生了巨大的复利效应。孩子不但古诗文学习的轻松，写作文的时候还能旁征博弈，这也是普安逆袭的秘密。坚持了一年多，效果很好。经常受语文老师表扬，孩子学习信心更足了。古诗，读美文，读课文，把这些基础的东西读熟读透，基础分基本没有扣过分。

数学计算很重要，要坚持每天留点时间练习，不能停下了。考试的时候那么多题，你计算速度慢啊，根本答不完整张试卷，孩子的接受能力快。成绩好的话，可以考虑提前搞一个奥数，但如果发现娃学的很吃力，就先别搞你为了强加学习，会让孩子厌学，感到压力很大。

英语单词积累很重要，要坚持每天背或者晨读时间留点给英语，或用碎片化时间引导孩子背英语。开口说很重要，养成平时讲英语，听英语的习惯，英语成绩怎么可能会差，我整理了新概念的英语动画，可以每天学习一个短片，时间就在十分钟左右，可以反复看，一整个小学阶段都可以反复听。很多孩子之所以英语成绩提不上去，就是因为怕出丑，不敢讲老师憋在肚子里，学习起来要比那些敢讲的人要慢很多。

好习惯，减脂运动，有了好身体才会有好成绩。每天跳跳绳，跑跑步，打打球，户外活动时间是一定要有的，早睡早起，规律作息，作业太多搞到半夜的，要想办法把效率提升上去，这才12年级。如果养成磨蹭的坏习惯，后面就更难了。和孩子一起做学习计划，提前把第二天的计划表列出来，协助孩子做事有条理，知道大概在什么时间做什么事情，就会提高效率。让孩子和你一起做家务也是一种沟通。同时锻炼孩子动手能力，培养他的责任心和主人公意识。12年级这几点抓好，孩子的成绩基本不用愁。我家娃娃就是这样一点一点点来的，很庆幸有个省心的学霸。万事开头难，但每天坚持就容易了。

三，8到10岁，坚持去培养出孩子的好习惯，让好习惯带动着孩子前进，孩子才能走得更远。

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