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智严选
  • 智严选
羊老师
男
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注册时间: 2024-12-22 20:54

¥1274/2.5小时

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1年教龄 抚州职业技术学院
一等奖得主 尖子培优 线上教学 线上教学 二等奖得主
羊老师简历
教员编号:Kaifengtc1205540
最近登录时间:1970-01-01
登录次数 1
浏览次数 6
出生年月:
2000-07-20
年 龄:
25岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
河南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
开封文化艺术职业学院
任职学校类别:
开封其他学校
教授科目:
亚洲留学SATGMATGMATSAT亚洲留学
证书:
幼儿园教师资格
目前学历:
博士在读
大专就读高校:
福建-福州 福建医科大学
高校属性-国外:
一批本科高校
研究生毕业高校:
天津-天津 西安美术学院
高校属性-国外:
二批本科高校
硕士毕业高校:
湖北-武汉 中国海洋大学
高校属性-国外:
两电一邮
博士就读高校:
江西-抚州 西安理工大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
168
个人优势:
大学本科毕业于沈阳音乐学院本校音乐教育系，大学期间成绩优异，举行过个人的独唱音乐会。现在杭师大音乐学院继续深造硕士，主攻声乐表演。有着近4年的教学经验。对考级，舞台，艺考理论等知识教学均有着较为丰富的经验。有责任心与耐心，所带学生多次通过国家考级，获得过各类比赛的奖项。希望我和每一位学生都可以构建一个愉快的师生关系和教学环境。
家教案例:
暂无
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
禹王台区,通许县
推荐老师
老师头像
康老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Kaifengtc1023535 注册时间：2024-04-28

¥166/8小时

9年教龄 无锡商业职业技术学院
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多才多艺的教育者，精通数学、物理和化学，擅长通过生动的教学方法让学生轻松理解复杂的概念，提升学生的学习兴趣和成绩。张老师不仅在数学教育领域有着深厚的造诣，还能够将跨学科的知识融入教学，培养学生的综合分析能力和创新思维。她不断追求教育创新，积极参加各类教育研讨，以确保教学内容和方法的现代化。
钢琴十级 奥赛获奖 985毕业 金牌得主 金牌教员
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邓老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Kaifengtc1021433 注册时间：2022-04-21

¥1227/9小时

1年教龄 国音
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在物理教学中，注重理解性记忆，通过大量实例帮助学生深入理解概念；在英语教学中，强调听说读写的综合训练，通过视觉、听觉、书写和口语的多感官结合，强化语言的理解、记忆和应用能力。
金牌教员 奥赛获奖 尖子培优 211毕业 二等奖得主
老师头像
傅老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Kaifengtc1194115 注册时间：2024-12-22

¥377/8小时

12年教龄 河北司法警官职业学院
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入校成绩优异，本科攻读两个专业的专业课学习，有过一年的家教经验，辅导过小学、初中、高中的学生学习，获得过英语四六级考试证书、韩语专业考试登记证书、全国计算机二级登机证书等，性格活泼可爱大方爱好广泛，有责任心有爱心
名校在职 全能选手 尖子培优 夯实基础 奥赛获奖
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曾老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Kaifengtc1193294 注册时间：2024-12-22

¥506/5小时

8年教龄 中石大
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小学数学竞赛育苗杯三等奖，中考获得过县排名80名而获得过奖励，中考数学140，中考物理化学成绩优良。数学高考113，目前硕士在读。目前虽然没有家教经历，但是之前听过培训的内容，因时间冲突没去面试。自己善于收集资料整理，会了解从考试需求，提分需求等尽量与家长学生沟通，从课前备课，课中教学，课后根据学生状况等尽量完善
15年教龄 金牌教员 线上教学 15年教龄 金牌教员
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闫老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Kaifengtc1032101 注册时间：2024-04-12

¥1209/2.5小时

11年教龄 锦医大
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作为一位具有丰富教学经验的老师，我在语文、德语和奥数三个领域均有着深厚的积累和独到的见解。在语文教学方面，我善于通过系统化的阅读训练和写作指导帮助学生提升语文学科综合能力，尤其在作文写作和阅读理解方面有着丰富的教学经验。我能够在教学过程中深入浅出地总结答题技巧，因材施教，根据学生的特点制定个性化的教学方案。在德语学习方面，我有着六年以上的系统学习经历，曾两次赴德国参加文化交流活动，熟悉德国语言文化特点，能够为德语学习者提供专业的指导。此外，我在奥数领域也有着扎实的基础，曾获得全国性奥数竞赛奖项，具备帮助小学生提升数学思维能力的实力。我始终秉持耐心、细心的教学态度，善于与学生沟通交流，能够根据学生的学习状况调整教学方法，帮助学生在学习过程中取得进步。
全能选手 亲和力强 二等奖得主 奥赛获奖 夯实基础
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