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智严选
  • 智严选
钟老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2020-07-05 07:35

¥996/6小时

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1年教龄 辽宁石油化工大学顺华能源学院
三等奖得主 三等奖得主 保证提分 线上教学 一线经验
钟老师简历
教员编号:Kaifengtc1003702
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 15
出生年月:
2001-02-07
年 龄:
25岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
河南
生活地址:
金山
通讯地址:
无要求
工作地址:
龙亭
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目前身份:
暂无
任职学校:
卓越教育
任职学校类别:
开封幼儿园
教授科目:
IOSIOSWP系统AndroidAndroid
证书:
初中教师资格
目前学历:
博士在读
大专就读高校:
北京-北京 中国矿业大学（北京）
高校属性-国外:
两电一邮
研究生毕业高校:
广西-南宁 山东科技大学
高校属性-国外:
两电一邮
硕士毕业高校:
河北-廊坊 上海师范大学
高校属性-国外:
一批本科高校
博士毕业高校:
辽宁-抚顺 长春师范大学
高校属性-国外:
211本科
高考成绩:
383
个人优势:
日语教学方面，我擅长根据不同学员的水平和需求，提供精准的学习方案，因材施教。教学过程中注重激发学生的学习兴趣，将语言学习与实际应用相结合，帮助学生在短期内实现语言能力的显著提升。在日语考级指导方面，有着丰富的经验和独到的教学方法，能够帮助学生高效突破学习瓶颈。此外，我特别注重培养学生的语言思维能力，帮助他们在日常交流和专业学习中都能得心应手。
家教案例:
拥有6年日语教学经验，毕业于日语专业本科及研究生，专业知识扎实。自2014年研究生期间开始兼职日语教学，积累了丰富的教学经验，目前全职从事日语教学工作。专注于日语考级培训及日语基础巩固教学，注重培养学生扎实的语言功底。高考英语成绩140分以上，具有卓越的语言学习天赋，秉持
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
徐汇区,闵行区,金山区,金山区
推荐老师
老师头像
时老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
2.0 教员编号：kaifeng264836 注册时间：2022-06-29

¥725/1.5小时

21年教龄 河南大学民生学院 外教
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我擅长IOS和WP系统的开发与教学，能够深入浅出地讲解复杂的技术概念。我的教学优势在于能够根据学生的不同需求，灵活调整教学内容和进度，确保每位学生都能跟上课程节奏并取得显著进步。此外，我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力，帮助他们在未来的职业生涯中脱颖而出。
尖子培优
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梁老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Kaifengtc1179604 注册时间：2023-09-10

¥582/10小时

4年教龄
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精通古文解读和历史事件阐述，在教育中融入传统文化对学生的价值观塑造起到独特作用。同时掌握多种现代化教学手段以适应不同班级类型的教学需求。
专注拔高 小升初 钢琴十级 10年教龄 金牌得主
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段老师
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4.0 教员编号：Kaifengtc1103237 注册时间：2024-02-05

¥42/9小时

1年教龄 电子科技大学成都学院
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专业特长介绍\n\n1. 智能控制理论研究：在智能控制理论方面有深厚的理论基础，擅长复杂控制系统的设计与优化。曾主持并参与多项国家级科研项目，研究成果发表于国际顶级期刊。\n2. 机器人优化算法：专注于机器人轨迹规划与运动控制算法的研究与开发，具备较强的算法设计与实现能力。开发的多项优化算法在实际项目中得到应用并取得良好效果。\n3. 跨学科融合创新：善于将人工智能、机器学习等技术与传统控制理论相结合，提出创新性解决方案。已申请多项发明专利，科研成果丰硕。\n4. 科研项目指导：具有丰富的科研项目指导经验，能够带领团队高效完成科研任务，培养多名优秀硕博研究生。
钢琴十级 认真负责 金牌教员 免费试听 奥赛获奖
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樊老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Kaifengtc1252419 注册时间：2024-12-25

¥1405/2.5小时

1年教龄 西安欧亚
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线上教学 小升初 全能选手 保证提分 金牌教员
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邰老师
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4.0 教员编号：Kaifengtc1012090 注册时间：2020-12-02

¥895/2小时

7年教龄
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教学特色：\n1. 因材施教：根据不同学生的学习特点和基础情况，制定个性化的教学方案。\n2. 精准辅导：通过细致的学情分析，精准把握学生学习难点，进行针对性突破。\n3. 成绩提升：帮助英语零基础学生达到115分，辅导学生成绩从年级中下游跃升至前三名。\n4. 教学成果：培养出多位数学满分和英语竞赛一等奖的学生，教学效果显著。\n5. 教学方法：注重激发学习兴趣，培养自主学习能力，帮助学生建立科学的学习方法。\n6. 教学理念：以学生为中心，注重过程管理，通过定期反馈和调整，确保学习效果最大化。\n7. 个性化辅导：根据学生特点设计教学内容，采用多样化的教学方式，提高学习效率。\n8. 成功案例：帮助多名学生实现成绩的跨越式提升，赢得了学生和家长的高度评价。
亲和力强 一等奖得主 小升初 善于沟通 一等奖得主
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