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教师详情
琴老师
4.0
注册时间:
2022-07-29 02:23
¥347
/10小时
实名认证
学历认证
可试听
1年教龄
河南工学院
10年教龄
奥赛获奖
尖子培优
善于沟通
三等奖得主
琴老师简历
教员编号:Kaifengtc1065062
最近登录时间:2025-04-05
1
15
出生年月:
1996-03-12
年 龄:
29岁
教 龄:
1年
最高学历:
专科毕业
籍 贯:
河南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
亚洲留学
GRE
托福
托福
GRE
SSAT
LSAT
LSAT
SSAT
托福
GRE
亚洲留学
证书:
大学教师资格
目前学历:
大专在读
专科毕业高校:
河南-新乡 郑州轻工业大学
高校属性-国外:
九大师范
高考成绩:
178
个人优势:
王老师是一位经验丰富的教育者,她的特长在于帮助学生在关键学科上取得显著进步。王老师的教学方法既严谨又富有创意,能够激发学生的学习热情,同时注重培养学生的思维习惯和解决问题的能力,帮助学生在学业上达到新的高度。
家教案例:
王老师,拥有10年的一线教学经验,擅长一对一和小组辅导。她对学生因材施教,擅长激发学生的学习兴趣和潜能。王老师熟悉最新教育动态,能够根据学生的具体需求提供个性化的教学方案。王老师注重培养学生的思维能力和解决问题的技巧,使得学生在各类考试中表现优异。\n\n王老师的家教经验包括:带领一位初三学生攻克数学难点,该学生中考成绩优异,考入当地顶尖高中;帮助一位初一学生显著提升英语成绩,从90分提升至110分;指导一位初二学生提升语文成绩,学生班级排名提升10名;帮助一位高三学生补习英语,使其从大专水平提升至本科水平;辅导两位初三学生数学,从不及格提升至90/120分。此外,王老师的教学科目成绩优异,其中语文136分,英语141分。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
祥符区,杞县,杞县
推荐老师
柴老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1063708
注册时间:2022-10-30
¥1477
/3小时
14年教龄
云南机电职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
王老师不仅是一位技术娴熟的人工智能专家,也是一位热情的家庭教师。他通过个性化的教学方法,帮助学生提升思维能力,优化学习效率,使他们在学术上取得了显著的进步。他的教学方法深受学生和家长的喜爱和尊敬。
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保证提分
钢琴十级
10年教龄
二等奖得主
名校在职
闫老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1032101
注册时间:2024-04-12
¥1209
/2.5小时
11年教龄
锦医大
学历认证
实名认证
可试听
作为一位具有丰富教学经验的老师,我在语文、德语和奥数三个领域均有着深厚的积累和独到的见解。在语文教学方面,我善于通过系统化的阅读训练和写作指导帮助学生提升语文学科综合能力,尤其在作文写作和阅读理解方面有着丰富的教学经验。我能够在教学过程中深入浅出地总结答题技巧,因材施教,根据学生的特点制定个性化的教学方案。在德语学习方面,我有着六年以上的系统学习经历,曾两次赴德国参加文化交流活动,熟悉德国语言文化特点,能够为德语学习者提供专业的指导。此外,我在奥数领域也有着扎实的基础,曾获得全国性奥数竞赛奖项,具备帮助小学生提升数学思维能力的实力。我始终秉持耐心、细心的教学态度,善于与学生沟通交流,能够根据学生的学习状况调整教学方法,帮助学生在学习过程中取得进步。
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全能选手
亲和力强
二等奖得主
奥赛获奖
夯实基础
邰老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1057077
注册时间:2024-08-21
¥729
/1小时
7年教龄
湘潭医卫职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
我对地理有着浓厚的兴趣,高中期间系统学习了地理知识,并在各类竞赛中取得优异成绩。我善于通过地图和数据理解世界,能够将复杂的地理现象用通俗易懂的方式表达出来。同时,我开朗的性格和出色的沟通能力让我在团队合作中游刃有余,能够与不同背景的人顺畅交流。
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线上教学
线上教学
专注拔高
亲和力强
尖子培优
后老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1110523
注册时间:2023-03-10
¥726
/10小时
5年教龄
南京工业职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
文本
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三等奖得主
名校在职
钢琴十级
线上教学
15年教龄
靳老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1033755
注册时间:2022-03-13
¥608
/8小时
1年教龄
中国计量大学现代科技学院
学历认证
实名认证
可试听
在数学教学方面,擅长将抽象的数学知识转化为学生易于理解的形式,注重培养学生的逻辑思维能力和解题技巧。同时,具备较强的亲和力,能够与学生建立良好的师生关系。
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奥赛获奖
二等奖得主
奥赛获奖
认真负责
名校在职
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