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教师详情
丰老师
4.0
注册时间:
2019-06-01 10:55
¥1248
/1小时
实名认证
学历认证
可试听
5年教龄
武汉纺织大学外经贸学院
10年教龄
免费试听
钢琴十级
15年教龄
免费试听
丰老师简历
教员编号:Kaifengtc1073632
最近登录时间:2025-04-05
1
8
出生年月:
1998-04-03
年 龄:
27岁
教 龄:
5年
最高学历:
本科毕业
籍 贯:
河南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
黄河水利职业技术学院
任职学校类别:
非开封地区专业培训机构
教授科目:
德州扑克
桥牌
围棋
中国象棋
中国象棋
围棋
证书:
幼儿园教师资格
目前学历:
本科在读
本科毕业高校:
湖北-武汉 哈尔滨医科大学
高校属性-国外:
C9
高考成绩:
517
个人优势:
本人高考英语分数为128分,在大学期间一直从事英语家教,大学毕业后正式从事教育行业,目前在教育机构在职,一直不断学习提升自身教学能力。我认为较高的责任心是教师最基本的素质要求,在我从教期间能够保证对每一个学员认真负责,通过两三节课找出其所存在的问题,再进行对症下药,每个学生都有自身的学习方法,因此因材施教尤为重要。
家教案例:
1. 2019年10月,在大东区初三英语期中考试中,学员从40分提升到74分。\n2. 学员高一小李在英语学习上比较排斥,自控力差,经过3个月的辅导,孩子对英语产生兴趣,愿意主动学习,成绩也从35分提升到60分。\n3. 2020年10月期末考试,铁西区十五中学生在阅读方面进行5节课的学习,成绩有明显进步,阅读分提升10分。\n4. 2021年1月份铁西区期末考试,初二清乐学员经过2个月的学习,成绩从35分提升至63分,英语学习习惯有所改善。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
鼓楼区,杞县,尉氏县
推荐老师
秋老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1160218
注册时间:2023-08-12
¥617
/3小时
1年教龄
徐州工业职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
我今年高考分数达到600分以上,并对辅导下一届高三理科学生表现出极大的热情和认真钻研的态度。此外,我对心理学充满兴趣并乐于深入研究,愿意为学生们提供长期的教育支持和心理指导。
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小升初
线上教学
夯实基础
一线经验
亲和力强
贲老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1239402
注册时间:2024-12-23
¥560
/11小时
1年教龄
山西财大
学历认证
实名认证
可试听
可线上
南开大学在读英语水平优秀高中毕业于西北师范大学附属中学高考英语146分2019/06-2020/01在新东方担任大学六级英语助教;在天津才十教育做英语兼职教师,教授小学初中英语;在天津为一名小学六年级学生做家教2020年寒假期间在线上带成人一对一英语口语,得到学生很高评价2019年至今,在TWB翻译网站上翻译文章,包括寒假为世卫组织翻译的抗疫相关文章在校内:2019-2020第一学期内,曾被学校委派担任以下工作:1、2019年商学院“商科论坛”外籍应聘教师接待与面试会场翻译工作2、美籍华裔贝聿铭之子贝建中先生来访我校时担任随行写稿翻译工作3、莱斯大学卡洛琳副校长的送机工作4、代表商学院赴北京参加“南开大学EMBA新年论坛”,负责外籍嘉宾信息登记
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奥赛获奖
一等奖得主
一线经验
全能选手
专注拔高
崔老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1246188
注册时间:2024-12-25
¥970
/11小时
6年教龄
浙江育英职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
喜欢数理化,一直相信授之以鱼,不如授之以渔这句话,我也会用这句话鞭策自己,对学员负责。
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夯实基础
善于沟通
一等奖得主
211毕业
线上教学
璩老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1142311
注册时间:2022-12-20
¥1343
/4小时
1年教龄
西政
学历认证
实名认证
可试听
具备卓越教育能力,作为云南省昆明市寻甸县的一年援教教师,特别擅长教授化学,在教学过程中注重培养学生成绩同时关注个人成长,深受学生喜爱。
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985毕业
985毕业
金牌教员
免费试听
小升初
聂老师
4.0
教员编号:Kaifengtc1119839
注册时间:2021-11-03
¥1155
/1小时
1年教龄
安徽建筑大学城市建设学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
具备扎实的日语专业知识基础,在教育领域积累了丰富的实战经验。在校期间积极从事日语培训教学任务,包括在多种教育环境中教授不同年龄段的学生,培养了耐心与高效教学方法。善于因材施教及激发学生兴趣,通过个性化的引导帮助学生掌握语言技巧。此外,还曾在外事劳务输出学校担任日语教师,参与过多方文化沟通项目,对于跨文化交流尤为熟悉。个人性格随和开朗,在团队协作中能够充分发挥自身价值并促进良好合作关系。
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善于沟通
线上教学
免费试听
金牌教员
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