很多刚上高一的学生会感到不适应，甚至产生不想上学的想法，这让家长们非常着急。高中是孩子非常重要的学习阶段，面对这种情况，家长一定要引起重视。

当孩子提出不想上学的时候，很多父母会着急给孩子讲道理，告诉孩子上学的重要性。然而，这种做法往往会带来反作用。孩子可能只是在学校遇到了一些小问题，比如和同学发生冲突，或者觉得老师太凶，希望得到理解和安慰。

家长应该注意手段要温和，不要过于直接，言辞不要太过激烈、严苛。青春期的青少年比较爱面子，也不喜欢被大人们管教，所以要用引导的方式来谨慎对待。

1. 学习负担和压力过大：现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个仔细的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和负担，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的，很简单引起他们的厌学心情。

2. 对学习产生了困难，以至于厌学：高中生厌学有时候并不只是是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成果总是提高不上去，学习起来特别困难，听不懂教师讲课，所以索性也就不听了。

1. 给孩子时间和空间：不妨给孩子时间和空间，不去打扰他，如果他想独自呆着的话。在孩子心情稍稍平复的基础之上，慢慢尝试和孩子聊聊天，坦诚相见，可以说说你的感受，但更要积极倾听孩子内心的真实感受，慢慢找出问题的根源所在。

2. 正确引导孩子树立自信心：自信是成功的关键。厌学孩子的显着特点是丧失了自信心，如果家长适当降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，就会逐步让孩子树立起自信心。

3. 关注孩子的进步，以鼓励为主：其实很多孩子在学习开始虽然没有好的成绩，但是他并不厌学，但随着时间变化，他在同学中相对比较落后，家长又没有进行合适的引导，最终让孩子放弃了学习。

4. 用榜样的力量激励孩子不断进取：孩子具有很强的模仿性，他们生活的伙伴中、家人朋友中有优秀的人，都能成为他追逐的榜样，成为支配自己学习的动力和准则。

1. 预习和复习，同等重要：如果要想在高一避免出现掉队和各种无法适应的情况，成绩受到影响。作为高一的学生，要尽可能做到及时预习和复习。预习，是为了能提高课堂上的学习效率；复习，是为了巩固对知识的深入掌握。复习和预习，是同等重要的。

2. 重视课堂的学习：很多学生刚刚迈入高一，陌生的环境和陌生的老师，会让他们出现诸多不适应的情况。面对老师截然不同的讲课方式，也会使他们课堂上的学习效率大幅度下降。课后只能通过不断刷题的方式，对课堂上的知识进行巩固。