1.下列加点字注音有误的一项是(C)

A. 淡泊(bó) 险躁(zào)B.致远(zhi)枯落(kū)

C、淫慢(yíng)穷庐(lú)D.励精(li)治性(zhi)

2.下列词语中没有错别字的一项是(D）

A、非淡薄无以明志B.非宁静无以至远

C、淫慢则不能厉精D.险躁则不能治性

3.解释下列句中加点的词。

(1)夫君子之行(品德海商的贝影乡付文具

(2)非淡泊无以明志(内心恬淡，不慕名利)

(3)淫慢则不能励精( 放纵懈怠)

(4)险躁则不能治性(修养 )

(5)年与时驰(疾行，指迅速逝去

(6)悲守穷庐(穷困潦倒之人住的陋室。

(7)非学无以广才 (增长才干

(8)遂成枯落(凋落，衰残。比喻人年老志衰,没有用处 )

4.翻译下列句子。

(1)静以修身，俭以养德。

以屏除杂念和干扰，宁静专一来修养身心，以节俭努力培养自己的品德。

(2)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

不淡泊名利就不能明确自己的志向，不能平静地集中精神学习就不能达到远大自标。

(3)夫学须静也，才须学也,非学无以广与非志无以成学学习必须静心，才识需要学习，不努力学习就不能增长才干，不明确志向就不能成就学业。

(4)淫慢则不能励精，险躁则不能治性

放纵懈怠便不能振奋精神，轻薄浮躁便不能修养性情。

5.填空。

(1)《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，被称为“卧龙“，三国时期杰出的政治家、军事家。在世时被封为武乡候，谥忠武侯。

(2)对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人，我们可以用《诫子书》中的“静以修身，俭以养德”来劝勉他们。

阅读甲、乙两文，回答问题。

【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!(诸葛亮《诫子书》)【乙】 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣;土地广大了守以俭者，安;禄位尊盛守以卑者，贵;人众兵强，守以畏者，胜;聪明睿智，守之以愚者哲;博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤?”(韩婴《周公诫子》)

6.解释下列句中加点的词。

(1)非学无以广才(增长)(2)悲守穷庐(陋室 )

(3)子无以鲁国骄士(因为)(4)又相天子(辅佐)

7.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失，于是成为没有用处的人，大多对社会没有任何贡献，可悲地守着陋室，又怎么来得及!

(2)夫此六者，皆谦德也。

这六点，都是谦虚谨慎的美德

8.这两篇短文都是告诫儿子的文章，但中心内容不同。其中甲文中诸葛亮告诫儿子的中心内容是:要立德、修身;乙文中周公告诫儿子伯禽的中心内容是:不要因为受封于鲁国就总慢、轻视人才

9.甲文中作者围绕学习告诫几乎要成材必须具备哪几个条件?请结合原句表述，并谈谈你从中获得的感悟。淡泊:非淡泊无以明志，非宁静无以致选

②立志:非学无以广才，非志无以成学。

③惜时:年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐将复何及!

感悟示例:要内心宁静，俭朴节约，立志高远，珍惜时间去努力奋斗，实现自己的理想。

10.关于修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句。

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为。②己所不欲，勿施于人。

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